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風景

  本文以風景為主題,流量耗用約為4KB,預計閱讀3分鐘,主要講解是:風景是一篇1400字創新作文 今天早上是開學典禮,還要升國旗,開學典禮是什么樣子的呢?看到這里,親愛的朋友們,想不想立馬吃個蘋果?來徐州吧!這里有好吃的蘋果等著你哦! 風景 ,

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  風景是一篇1400字創新作文

  今天早上是開學典禮,還要升國旗,開學典禮是什么樣子的呢?看到這里,親愛的朋友們,想不想立馬吃個蘋果?來徐州吧!這里有好吃的蘋果等著你哦!風景,今天放學回家,一進客廳,一股濃濃的香煙味撲鼻而來,我不由得屏住了呼吸。原來爸爸又在抽煙,我得好好勸勸他。

  看到那一場場大災難,我感到無比痛苦與惋惜。不是有一句話叫早知如此,何必當初嗎,如果人們早一點認識自己的錯誤,地球就會非常美好。

  風景,姐姐說:“到那時,我們再出去旅游,估計就不用再坐一天一夜的火車那么辛苦了,估計從鄭州到哈爾濱,一個小時就到了。甚至我們可以瞬間轉移,從家門口出去就到了。”

  課堂上老師威嚴的目光讓我紋絲不敢動,讓我像拘謹的小媳婦;家中“管事婆”天天奪命連環催,讓我一天像旋轉的陀螺,就連看電視也是一種奢侈,我不禁冒出一種想法:如果約束沒有了,我的生活會怎樣?

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  可前方的路依然被陰影遮擋。“夕陽無限好,只是近黃昏”就像這秋,無論有多少金色落葉的渲染,也無法掩住它的悲涼,是那欲燃盡生命的悲與涼。頭頂上方,是一片金色與紅色的閃耀,像是一陣無聲的呼喚,我抬起頭來,上方,是一片火似的熱情。

  風景,解牛能手庖丁同樣也給我們深刻的啟迪。“族庖月更刀”,而庖丁的刀已經十九年未換了,仍鋒利若新發于硎,庖丁如此闡釋自己的成功:“披大隙,導大款”,順應牛天然的生理結構,游刃有余,終于練就了目無全牛的本領。倘若沒有充分挖掘并尊重牛的生理結構,庖丁又如何能夠達到如此爐火純青的地步?

  看到那么多優秀的試卷,我還有什么臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來,在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問,我如何面對含辛茹苦的父母,我如何面對充滿希望的老師,我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無措,心里亂糟糟的。

  風景,今天,葉老師說要玩一個游戲叫“傳口令”我們高興極了,上課了,我們坐在座位上,開始玩了葉老師說有兩關第一關是傳口令,第二是用動作來比賽。第一步我們先到葉老師那里聽傳什么話,葉老師叫“開始!”我的心里便像有兩只活潑的小白兔一樣“撲通!撲通!的跳個不停,我們便快速的往后傳,前面的一個同學說了,我給后面的同學說。就這樣我們一個一個的傳下去。葉老師叫停,最后一個同學就上來了,他說了那句話,我立刻向前面一個同學問對嗎?“對!對!就是這句話!”“啊!真的嗎?”我心里的那兩只小白兔終于停下腳步休息了。葉老師宣布我們勝利了!進入下一關!

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