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金銀花

  本文以金銀花為主題,流量耗用約為4KB,預計閱讀3分鐘,主要講解是:金銀花是一篇550字創意作文 汽車不斷地鳴笛,載著這幫快樂的孩子們前行。一路上,他們笑啊,跳啊,唱著無數甜蜜的童謠。眨眼間,汽車駛進了大片大片的樹林間,孩子們停止了喧鬧

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  金銀花是一篇550字創意作文

  汽車不斷地鳴笛,載著這幫快樂的孩子們前行。一路上,他們笑啊,跳啊,唱著無數甜蜜的童謠。眨眼間,汽車駛進了大片大片的樹林間,孩子們停止了喧鬧,聚精會神地望著窗外的美景;樹木繁茂,鳥語花香,遠處的稻田錯落有致……一切都是綠色的。孩子們張大了嘴巴,不約而同地說了聲:“真美!”清澈見底的泉水環繞著山山寨寨。女人們在搗衣,洗完了衣服,她們用剩下的水,澆著門前的雞冠花、月季花、虞美人。本來無精打采的花,立刻挺起筆直的腰板子來。金銀花,秋天,樹葉都變黃了。看,那棵銀杏,已經變成了金黃,我輕輕地撿起一片小小的銀杏樹葉,瞧,它像一把小扇子一樣,經歷了夏天的悶熱和暴雨的洗禮,將涼爽帶給了大家,自己卻悄無聲息的落下,化作了泥土,滋養著大地,抬頭看到滿樹金黃金黃的“扇子”間,卻已經碩果累累……

  然而,忙即是閑的人也是有的。以面壁寫作為誓志的世界文豪福樓拜,在忙于寫作時,仍惦記著在尋常不過的晨曦之降。每天看日出,也是一種閑暇,讓心靈放松。

  金銀花,人生苦短,在有限的時間里,我們不僅要學會珍惜,還要學會放棄。時時衡量,學會取舍,那樣才能在人生中走得更遠。

  如果有人這么想那就大錯特錯了,大白舍己為人,有同情心。

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  上了小學,放下“拐杖”,老師的教導又成了我們小樹苗貪婪吸吮知識的春雨。教我們讀書識字,遣詞造句,漸漸落筆成章。同時也讓我們閱覽了許多書籍:有文學巨作,世界名著;也有幽默,情趣十足的長篇小說。后來,我們也有幾分不滿足于學校之中的圖書,漸漸到圖書館去一睹為快了。短短時間便陶醉其中了,小學期間我們在字里行間如老鼠般咬文嚼字,在故事之中游玩。小學時代,我們基本都在讀有字之書,給我們長見識。

  金銀花,生命終將逝去,可一定不要失去對美好的期盼與堅信。

  時間慢慢流逝,我的夫君離我而去,留下這大片疆土讓我守候,我依舊記得年輕時的那個夢:那個叫作學校的地方。喊來親信:本皇死后,葬在先皇身旁,朕想好好陪著先皇,無需立字,只需一塊無字碑即可。我交待著自己的后事,因為我已知道自己老了,終有那么一天,我想要刻下碑文流傳后世,但那份安寧徹底改變了我。的確,功名又何須為外在所困。

  金銀花,是誰,傳授知識給我們?是誰,教我們如何做人?又是誰,引導我們踏上幸福之路?答案是肯定的——是老師!師恩比天大,比地寬,是老師的一舉一動影響了我們!讓我們以自己的實際行動來回報老師對我們的教育吧!

  《金銀花》這篇文章作者是樊書琴,轉載請注明出處,不然一律按侵權處理!

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