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「林老師,我愛你」「拼搏如水」「人生路上別留遺憾」

  本文以林老師,我愛你,拼搏如水,人生路上別留遺憾為主題,流量耗用約為9KB,預計閱讀8分鐘,主要講解是:林老師,我愛你 她用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;她用心靈溫泉,溫暖我們稚嫩的心;她用勤勞雙手,開通我們光明的前途。而她,就是嘔心瀝血的老師。如果老師是春天里一首美

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  林老師,我愛你

  她用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;她用心靈溫泉,溫暖我們稚嫩的心;她用勤勞雙手,開通我們光明的前途。而她,就是嘔心瀝血的老師。如果老師是春天里一首美妙的樂曲,那您的語言就是一個個快活的音符,一道道皺紋就是五線譜,絲絲白發組成了高音符號,引領我們往高處走。就這樣您把我們捧到了人生的最高點,而您卻犧牲自己寶貴的青春年華,來助力我們。

  我要感謝老師在學習上給我的幫助和提醒。記得有一次在課堂上,我并沒有像從前那樣坐好,而是扭頭去和別人說話;沒有目不轉睛的看著老師,而是東張西望;沒有積極舉手回答問題,而是目瞪口呆的聽著別人回答的問題。可你卻還是笑得那么從容,緊緊地盯著我。我非但沒有發現,而且變本加厲地“放肆”。老師終于被我惹火了,大聲吼道:“李欣雯,請你下課之后來找我!”我一聽,完了,老師吼我去找她,我要被老師罵了!下課鈴響了,我的心砰砰直跳起來。我躡手躡腳地來到講臺上,老師正在改我的作業,與世隔絕的紅叉叉被老師重重的批了下來,我的心一陣抽搐,神經一繃,直冒冷汗,心想:我的作業怎么變得那么差了?老師發現了我,把我從她身后揪了出來,“李欣雯,瞧瞧,你的作業為什么那么差!”老師滿臉通紅,肚子里的火像要燒出來似的。還沒等我開口,老師馬上讓我坐下來改錯題。這段時間我不聽課,哪懂怎么改?我抱著作業來到老師面前,跟她認了錯,懇請她原諒我。老師看見我知錯就改,火氣立刻就沒了,恢復了原來和藹可親的面貌。老師利用自己好不容易可以改作業、休息的一節課時間白白給了我重上了一課。老師教了我改正錯題,可有一道題我不懂,絞盡腦汁也想不出這道題的解法,我去問老師,老師以她一副妙語連珠的口才給我講解,分析各層理解,這道題再想不明白也難。我想:老師對我那么好,我卻在課堂上把她當做透明人,我真是的。老師,謝謝你給我的幫助和提醒。

  我不僅要感謝老師在學習上給我的幫助,而且要感謝她在生活上給我的關心。

  有一次,我的本子莫名其妙地被人插了線、摳了釘、掉了頁,本子零零散散,寫幾頁沒幾頁,我決定晚上回家釘好它。回到家里,誰知道一玩,就把釘本子的事給忘了。第二天一早,我把本子收上來,交給老師批改,這才想起本子掉頁了,如果昨天寫的作業掉了,那老師不就看不見了我寫的了嗎!我越想越急,本子終于發了下來,我翻了翻,“幸虧沒掉頁。”我輕輕地嘆了一口氣。乍一看我的本子跟原來的一樣,可再看第二次,我的本子上居然“長”出了釘子,它們排著隊,秩序井然,不再掉頁了。這一刻,我感動地心潮澎湃了起來。我抬頭看了看陳老師那久違的笑容,心里哭了哭,嘴上笑了笑。今后,陳老師經常在生活中不起眼的小事中關心我,我從心里感謝陳老師在生活上給我的關心。

  老師,因為有了你,我的世界才會如此地絢麗多彩,在天昏地暗中,您就是照明的路燈;在昏天黑地中,才有了永恒的北斗;在黑燈瞎火中,出現了燃燒的蠟燭。謝謝您,老師!

  拼搏如水

  水,沒有大山的巍峨,卻能淹沒嶙峋的山谷;水,沒有藍天的廣博,卻能淘盡歷史的英雄;水,沒有大火的迅猛,卻能沖洗一切污穢。拼搏如水,它向著心中的目標奮斗不息,淘盡前進路上的所有阻礙,達到成功的彼岸。

  文學家魯迅曾說過:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。”是啊,人生之路,充滿荊棘,這就需要我們去拼搏,拼搏如水,人的身體不能缺少水,人生也不能缺少拼搏。

  拼搏如水,它是使我們成功的助推器。滾滾長江水向東奔流不息,它見證了歷史的發展,也激勵人們奮發向上。飛人劉翔發揚拚搏精神,愈戰愈勇,先在雅典奧運會上以十二秒九一平世界紀錄的好成績證明了黃種人也能成為“飛人”,后又以十二秒八八打破了沉默了十三年的世界紀錄,為國贏得了榮譽。是拼搏精神成就了他的成功,向著要打破世界紀錄的目標,不懈努力,勇往直前。拚搏如助推器一樣,推動著他走向成功。

  拼搏如水,它洗滌著人生路上的污跡。小小溪水,緩緩細流,年長日久,沖刷著道路上的污穢。人生之路不平坦,布滿荊棘,充滿污穢,這就需要我們努力去排除,才能前進。諾貝爾年輕時曾一度放蕩不羈,不務正業。但他能覺醒,發奮學習,不斷拚搏,成了舉世聞名的化學家。拚搏精神沖刷了他人生路上的缺點,使他走向了成功。

  拼搏如水,它蘊藏著無窮的力量。水看似平靜,但它能發電,威力無比。張海迪高位癱瘓,但她身癱心不癱,自學多種語言,常人做不到她能做到,這是拚搏的力量;貝多芬耳朵有疾,卻能克服困難,成就了音樂之夢,這也是拚搏的力量。羅蘭曾說過:“人生的大海上,風高浪急,你需要自恃扁舟,方能到達彼岸。”自恃扁舟就要有拚搏精神,才能達到成功的彼岸。

  拚搏,使生命之樹常青,使智慧之泉常涌,使人生之路通達。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,讓我們發揚如水的拚搏精神,走向成功的彼岸。

  人生路上別留遺憾

  有人說,人生像一列火車,沿路的風景不一。有時艷陽高照,有時細雨綿綿;有時心曠神怡,有時又令人煩躁。人生路上的我們也總是抱怨因為害怕荊棘而錯過美景,因貪戀罌粟而無法自拔。車上的我們也永遠不會知道列車在何時停下……

  十七歲的我有許多遺憾。遺憾自己沒能將唱歌跳舞堅持下來,遺憾將時間錯給了古箏而沒留給吉它。總想著如果當時……就好了。可惜沒有如果。當然,也有人感慨,沒有遺憾的人生不完整。我是贊同這句話的。對啊,如果沒有遺憾,那還叫人生嗎?人不能總是任性地活著。各位可能奇怪了,會問我文章的題目不是:人生路上,別留遺憾么?別著急,聽我講個故事吧:

  我的母親有六個姐姐,每個姐姐都嫁給了不同性格的男人,但每個人都有自己的幸福。唯獨她那個最小的姐姐——我的六姨媽。她有兩個女兒,她們也都分別生了個女兒。將兩個孫女帶大后,她開始外出打工。她只是個農村婦女,家里貧窮,沒錢供她讀書,因此,她也沒什么文化。接觸了外面的世界,她突然說,她想出去看看。這句話從一個沒有什么文化的四十多歲的農村婦女口中說出時,大家震驚了,也堅決反對。大家都很不理解,生活安定的她為何不安于現狀非要出去闖闖。最終矛盾升級,她與家里人斷了關系,離家出走了。沒人知道她去了哪,她也沒有與任何人聯系,就這樣杳無音信了七八年。

  去年,她回來了,她不是小說里那樣“駕著七彩祥云”回來的,也不是主角逆襲為主題的那種電視劇里穿金戴銀回來的,而是像韓劇里那樣帶著白血病回來的,且是急性,沒有辦法醫治,我的姨媽們得知這個消息,整日愁眉苦臉,我母親的眼睛也經常紅腫。就在二零一六年五月一日凌晨,她離開了人世。我曾在醫院見識過她的痛苦,我也問過她是否對當時的決定后悔,她雖疼痛,倒也答的干脆:不后悔。她疼得厲害的時候,就會死死地拉著她姐姐的手不住地搖動著說:“我的姐姐啊,求求你們救救我吧!”她瘦削的臉龐和干裂的嘴唇,讓在場人的眼淚撲簌簌地往下掉,她不想死。

  我母親時常講起她還是個小姑娘時,和她六姐在一起打工。她六姐每天都不會準時回家,而是喜歡東瞧瞧,西看看,玩到很晚,怎么罵都不聽。小學時的我還不太懂她的想法,長大點了,似乎也能明白一二。像她那樣倔強的人,怎會安于平淡的生活?

  故事到這里就結束了。這不是一個好的結局——我的六姨媽去世了。但是,她完成了自己作為妻子,作為母親的責任,在她四十幾歲時,任性地做了回自己。哪怕付出了巨大的代價,但是,在生命的最終點,她,從來不后悔。

  那么什么叫遺憾呢?遺憾,在第六版《現代漢語詞典》中是這樣解釋的:遺恨,遺,留下。前面所說的那些都不叫遺憾,留下讓人悔恨終生的事才叫留下遺憾。所以,人生路上,別做讓自己后悔終生的事。一輩子循矩守紀的我們,總得為自己任性一回。萬一是好結局呢?

  [結言]:好作文網將從讀者的內心出發,立足于閱讀體驗之上,讓讀者在閱讀的時候能感受到溫馨自然的愉悅,體會到原生的簡單純粹的幸福,就如同成功人士一般“高人一等”。
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